第129章 昌成机械工业技术学校

  至于炼铁，倒不是说要多高的技术，有人负责统筹管理，普通工人只要各司其职就行。真要用劳改犯的话教一教也行。

  但是不可能让劳改犯从事这样的工作，改这活容易脱离监管，最少无法监视到位。而且真那样的话，那练铁厂得进行监狱式管理，普通工人也就进不去了。

  江成在萍乡那边待了一天就回来了，一个是那边的技术人员水平不高，对设备的结构理解的不透彻，没办法跟江成讨论升级的问题。

  另外就是那边的设备有点落后，并且冷轧机只有一台单式的，加工出来的铁板都是厚的。

  想要达到江成的要求，还得添加设备。但炼铁厂要购买设备应该批不下来，这是炼铁厂，不是炼钢厂。

  江成要的是生产钢材薄板，本来就要先进口钢材过来，再进行加工。

  考虑到运输和设备成本，还不如选择一家有设备的钢铁厂进行加工。

  等江成从萍乡回来后，上面的答复也下来了。就是认可江成的想法，但真有技术的话，在钢铁厂加工想保密是不可能的。

  另外国家能出现并且查的到的工厂，一般也不是什么真正的保密单位，哪怕是那些有代号的一些兵工厂和军工厂。

  因此得到的回复并不需要江成去找钢铁厂生产，会有部门安排工程师去找他进行技术交流。真要是能生产出薄板，昌城汽车厂到时候要用的话，自然会有单位给他提供。

  所以江成只需要在汽车厂等待就行，厂里目前该怎么生产就怎么生产。而江成也只能把节省材料的事情放一放，钢结构车间在建设，他得把升降设备需要多大的坑和位置设计好。

  另外就是朱厂长那边办理学校的事情也落实的很快，主要是十几家工厂联合开办中专学校，并且已经有场地了，基本符合开办学习要求。

  开办中专技术学校，审批流程和内容其实也简单。内容包括办学目的，培养目标，办学规模，专业设置，办学形式，场地设备，师资问题还有就是经费。

  这些问题，除了需要从一些高校招一批基础课程的教师，其他的都不需要教育局出一点力。

  另外教学大纲，教材什么的，套用其他工业学校的就可以了。基础什么都是差不多的，只是专业不一样，如果是学焊工，简单设备维修，机械设备操作什么的，两年制毕业。